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Meditative Didaktik entleiht den Meditationsmethoden
Komponenten der Entspannung als ganzheitliche Vorbedingung des
Lernens. Im entspannten Zustand lehrt und lernt es sich leichter und
nachhaltiger. Mit diesen Methoden kann man
sich selbst in einen guten Unterricht einstimmen, den Erfolg des
Unterrichts "präfigurieren":
- ReferentINNen
- Thesenpapier
- Meditative Didaktik - Einstimmung und
Präfiguriereung (PDF 85 KB)
- Weiterführende Literatur
- Heitkämper, Peter: Die Kunst erfolgreichen
Lernens. Hansbuch kreativer Lehr- und Lernformen. Ein
Didaktiken-Lexikon. Junfermann Verlag. Paderborn 2000
- Tamariz, Juan: Die fünf magischen Punkte. The
Magic Hands Edition. Herrenberg 1982
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