10.11.2004

 

 

 NLP versteht sich als Methode exzellenter Basis-Kommunikation. Da Lehren und Lernen immer auch Kommunikation ist, bedarf jede Didaktik eines wachsenden Bewusstseins über Kommunikationsverhalten.
  • ReferentINNen
  • Thesenpapier
  • Weiterführende Literatur
    • Kobler, Hans-Peter, Neues Lernen für das Land. Kommunikation und Lernen. NLP in der Unterrichtspraxis, Paderborn 1995
    • Mohl, A.: Der Zauberlehrling. Das NLP-Lern- und Übungsbuch, Paderborn 1993
    • Rückerl, T.: NLP in Action, Paderborn 1997

Stand: 06.12.05